Професійно займаюсь викладанням з 2009 року. Викладаю хімію та математику школярам та студентам ВНЗ, готую до ЗНО, ДПА з цих предметів. Більш детально про свої послуги я описав у розділі «Про мене».Заняття можливі як на виїзді, так і на моїй території в Дарницькому районі, а також дистанційно (телеграм, вайбер, teams) через онлайн платформу.
На цьому сайті, окрім іншого, ви зможете знайти для себе багато корисної інформації, яку я постарався зібрати для вас.
Тут хочу дати деякі рекомендації при виборі репетитора.
Отже, як же підібрати та вибрати репетитора правильно?
1) Намагайтеся користуватися сарафанним радіо та шукайте репетитора за рекомендацією знайомих. Було б ідеально, якщо з цим репетитором вони вже співпрацювали і до того ж успішно, і він показав гарні результати. Хоча це не є абсолютною гарантією, що він підійде і вам, проте значно збільшує шанси.
2) Якщо ви шукаєте репетитора на сайтах, шукайте вже перевіреного: з реальними позитивними відгуками, фотокопіями дипломів. Такі сайти є, хоч їх і не дуже багато.
3) І ось ви знайшли репетитора та призначили першу зустріч. Тут я можу порадити бути присутнім на занятті і бажано непомітно. Таким чином ви точно оціните репетитора з усіх боків, у тому числі його поведінку. Адже дитина може і багато не розповідати.
Щодо результатів від занять:
4) Коли вибираєте репетитора, будьте готові віддавати великі гроші, оскільки заняття на результат потребують системи та періодичності. Щоб не довелося цього робити, ніколи не «запускайте» свою дитину. Коли він/вона пропускає або не розуміє будь-які теми у школі, одразу ж усувайте це. Тому що подальший матеріал неможливо буде зрозуміти. Адже найкраще заплатити один раз. Це аналогія з походами до лікаря.
5) Не варто міркувати так, що ми наймемо репетитора перед самим іспитом і протягом місяця кожен день «натягаємо» дитину. Як правило, такий метод нічого не дає, навіть якщо заняття проводити днями та ночами.
6) Наймайте репетитора щонайменше за рік до випускного іспиту.
7) Слідкуйте за роботою репетитора: як він подає матеріал, чи записується він на уроці та наскільки акуратно та послідовно.
8) Якщо немає абсолютно ніяких рухів з мертвої точки після 5-6 занять, можете сміливо міняти репетитора. Під рухами мається на увазі не підвищення оцінок у школі, а засвоєння хоч якихось елементарних знань. Наприклад, якщо за цей час дитина не засвоїла найпростіші арифметичні дії, то наврядчи вона й надалі їх засвоїть. Хоча заміна репетитора може і не вирішити проблему, так як часто проблема у самій дитині.
9) Якщо ви вивчаєте іноземні мови, то для досягнення найкращих результатів вивчайте їх поза заняттями з репетитором. Будь-яка мова швидко забувається, якщо її не практикувати щотижня. Наприклад, перекладачі не можуть дозволити собі задоволення прожити і дня без мови, інакше втрачають навички.
10) Висока ставка репетитора не означає, що він хороший та універсальний. Для школяра може бути достатньо компетентного студента, а не професора. З молодшими більше шансів, що ваша дитина налагодить контакт.
11) Обмежуйте контакт дитини з мобільними пристроями. Розвивається так звана цифрова деменція: дитина втрачає пам’ять, гарний сон, концентрацію уваги і здатність щось засвоювати. Цифровізація та штучний інтелект повинні полегшувати роботу з інформацією, а не заміняти здатність самому думати.
12) Коли репетитор починає багато «балакати» про себе та свої досягнення, то тут варто задуматися.
Ось і все. Якщо ви потребуєте послуг репетитора в Києві, то буду радий, якщо ви звернетеся до мене.
https://repetitors.net.ua/code.php